DISCOVER, INNOVATE, BE GLOBAL: Opportunities under the new EU financial framework (5-6 November)

“DISCOVER, INNOVATE, BE GLOBAL: Opportunities under the new EU financial framework”, es un taller GRATUITO acerca de la más reciente y relevante información sobre Programas de financiación de la Unión Europea para la I+D+i en 2014; que se realizará el 5 y 6 de noviembre de 2013 en el Auditorio Distrito Telefónica, (Madrid). 

Se presentarán los nuevos programas de financiación de la Unión Europea para la I+D+i en 2014, Horizonte 2020 y Erasmus Plus, con un enfoque centrado en la Innovación. 

Está orientado a la Universidad-Empresa como elemento clave de la participación en programas internacionales. Los ponentes son figuras, internacionales y españoles, que actualmente destacan en el desarrollo de la política científica europea.

Las jornadas están abiertas a todo el público y especialmente a: instituciones académicas, investigadores, empresas, asociaciones empresariales, líderes de opinión y representantes de administraciones regionales, nacionales y europeas. El evento se desarrollará en inglés con traducción simultánea. 

Inscripciones:  aquí (hasta completar aforo de 300 asistentes) 

Programa en español y en English 

Más información en www.eu-a4uinnoforum.es 

Organiza: Universidad Autónoma de Madrid, Universidad Carlos III de Madrid y Alianza 4 universidades (A-4U)

Curso de Formación de Educadores Ambientales (Noviembre)

Como cada año la Asociación Española de Educación Ambiental y el Instituto Tecnológico y Gráfico Tajamar organiza el Curso de Formación de Educadores Ambientales, dirigido a toda persona (profesional o estudiante) que desee formarse en educación ambiental.

El curso consta de 50 horas: 36 presenciales y 14 horas de realización de una pro­puesta de educación ambiental.  Las horas presenciales serán los fines de semana 9-10, 16-17 y 23-24 de noviembre (sábados de 10 a 14 h y de 16 a 20 h, y domingos de 10 a 14 h).

Tendrá lugar en Madrid, en el Instituto Tecnológico y Gráfico Tajamar (C/ Pío Felipe, 12. 28038).

La Asociación otorgará un diploma al final del curso que será uno de los requisitos que acrediten como educadores ambientales.

Más información sobre el programa, precio y forma de inscripción aquí.

Convenio de Boston

Los estudiantes regulares matriculados en programas de grado de la UAM, pueden cursar asignaturas de un semestre* en Boston University gratis, bajo previa selección de los candidatos por la UAM.

Mas información aquí

*Preferiblemente el segundo semestre del año (spring semester).

Campos de Voluntariado Ambiental Amigos de la Tierra- Ecocampus UAM Otoño 2013

Se ha abierto la inscripción para los Campos de voluntariado de otoño en Parques Nacionales.

Inscripciones y más información aquí.

1. Parque Nacional de Sierra Nevada

2. Parque Nacional de Cabañeros

3. Parque Nacional de las Islas Atlánticas de Galicia

4. Finca adscrita Valsaín

Normas inscripción

Ficha de solicitud

¿A qué revista envío mi artículo? / To which journal should I submit my paper?

As a recent Ph.D., I know that getting research papers published can be a challenge. Nearly a third of visitors to "www.elsevier.com/authors" are trying to decide to which journal they ought to submit their paper. To help authors find the perfect journal match for their paper, elsevier has developed a new tool, called Journal Finder. 

• Advantages:

    - Help less experienced researchers to select suitable journals for their papers enable researchers working across multidisciplinary fields to identify appropriate journals.

    - Highlight journals that offer open access options and provide information on publication speeds and impact factors.

• How does the tool work?

You enter the paper title, abstract and/or keywords and the tool creates a list of Elsevier journals which match the topic of the article (the journals are only from Elsevier, not from other editorials such as ACS Publications, Springer or Copernicus). You can then order the results based on your priorities, such as highest Impact Factor or shortest editorial time. The results contains links to each journal's homepage, to the aims and scope of the journal and to Elsevier Editorial Submission (EES) page (so you can directly view this useful information and go the submission process from here).

Voluntariado Ambiental en el Río Henares Octubre

La Asociación de Ciencias Ambientales (ACA) organiza actividades de voluntariado ambiental totalmente gratuitas incluidas dentro del  Proyecto Río Henares* durante los próximos fines de semana de octubre. Si quieres ser uno de los más de 70 voluntarios con los que se contará, puedes obtener más información y/o inscribirte en www.riohenares.org

Las actividades incluyen análisis de calidad de las aguas y recogida ligera de residuos en la ribera del Henares.

•  Próximas fechas:

     Sábado 12 de octubre: Alcalá de Henares
     Domingo 13 de octubre: Guadalajara        
     Sábado 19 de octubre: Azuqueca de Henares     
     Domingo 20 de octubre: Jadraque

• Datos de la Actividad en Guadalajara

     Horario: de 9:30 a 14:30  
     Actividad a realizar: ruta guiada con explicaciones para aprender a interpretar el paisaje que nos rodea (hidrología, geomorfología, vegetación,fauna, especies invasoras del Henares, etc) y recogida somera de residuos en la ribera del río. 
     Inscripciones Gratuitas  y más información: www.riohenares.org 
     Contacto: 606 088 883 (ACA)

* El Proyecto Río Henares se inició en el 2008 y desde entonces han participado más de 1000 voluntarios. La ACA vuelve este año a actuar en 9 términos municipales de la Cuenca del Henares: 4 de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha (Jadraque, Sigüenza, Guadalajara y Azuqueca de Henares) y 5 de la Comunidad Autónoma de Madrid (Los Santos de la Humosa, Alcalá de Henares, Torrejón de Ardoz, Mejorada del Campo y San Fernando de Henares).

Las actuaciones (análisis físico-químicos, recogida de residuos...), como en años anteriores, se articulan sobre voluntarios que conocerán conceptos como la custodia del territorio, los principales impactos que sufren las cuencas hidrográficas como el provocado por las especies invasoras, el funcionamiento básico de los sistemas fluviales o los principios y valores del voluntariado, con el objetivo de que, al finalizar su participación, se conviertan también en embajadores de los valores del río Henares.

El proyecto se enmarca dentro del Programa Playas, Voluntariado y Custodia 2013, promovido por la Fundación Biodiversidad, dependiente del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente. 

To be or not to be a good professor

Hola a todos / Hi everybody

Me gustaría que diérais vuestra opinión sobre / I would like to know your opinion about:

1. ¿Qué crees que hace a un profesor ser un buen profesor? / What do you think makes a teacher great?

2. ¿Qué cambiarías de la forma de dar clase de los profesores? / What would you change in the way professors teach lessons?